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教育部书法教育指导委员会委员黄正明:书法纳入语文考查是一件大好事!

观墨云官方关注 2022-05-28 22:52:24 浏览719次

5月24日

江苏公共·新闻《评新而论》栏目

播出话题

《书法正式纳入语文课,只学课本你就输了》

并现场连线

教育部书法教育指导委员会委员

南京大学教授黄正明

对书法课纳入语文考查

对学生具有哪些启蒙意义?

怎样的书法培养计划

才能避免陷入应试误区?

发表看法

节目开始
主持人以幽默
但引人思考的方式开场
屏幕上出现一幅书法作品
主持人请另一工作人员读出作品
结果念成贻笑大方的“妇女之宝”
其实该作品是“宾至如归”

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见字如面
字是判断人的第一印象
中小学生都被要求过练字
但随着学业压力的增大
学生所花时间有限
家长也不太重视
大多半途而废、无甚成效
但当下
家长、学生不得不重视
近日
教育部印发义务教育课程方案
课程标准(2022年版)
书法首次进入语文主科
并占一定比重
语文课程标准(2022年版)
对每个学段的学生都制定了
汉字书写、毛笔书体等方面
的学习内容和目标

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敏锐的家长
早已察觉书法的重要性
早早让孩子练起书法
书法也越来越多出现在
各重大考试中
2018年至今
全国高考语文题就屡屡出现书法元素
2019年江苏语文高考
一篇现代文阅读理解讲述的
就是关于书法家是如何养成的?
占分值12分
2020年语言文字题
考察了学生关于甲骨文的认识
占分值20分
2021年全国卷的看图作文题
占分值60分

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逐年递增的分值
书法进校园、书法美育等
政策的不断出台
书法,你不得不重视
考试不是书法教育的目的
将书法纳入语文考查重在文化传承
有部分家长、学生表示疑虑
平常该如何练习书法?
会不会变成应试教育?

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对此
教育部书法教育指导委员会委员
南京大学教授黄正明表示
书法融入到语文课程中
是一件非常好的事情
首先将中国传统文化寓意在书法中
纳入到课程体系中
中国书法是中国传统艺术的根基
乃至于是中国传统文化的根基
同时也是中国传统文化的一根缆绳
孩子们如果从小就涉及到、接触到书法艺术
或者说从写字到书法
了解到书法的技法、书写
甚至拓宽到文史哲诸多方面
对孩子从小的启蒙教育会产生很大的影响
同时对中国古代的诗词、音乐
乃至于对中国传统民族文化
产生极大兴趣和喜爱

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那么怎样的书法培养计划
才能避免陷入应试误区?
黄正明认为
家长也不必追风似的
立马去学习
但书法正式纳入语文课
对整个的书写教育、书法教育都有好处
当下很多书写都在手机完成
提笔忘字的现象十分严重
语文成绩、书写成绩都受到影响
此次的纳入
提高了全民的书写素质
对所有人都是有好处的
至于应试考试
练得一手好字
在卷面分、情感分上绝对有益处
因为字迹潦草被扣分是必然的
所以
写的一手好字
就是加分和对个人素质的良好塑造
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